OBJETIVOS Explorar diversos aspectos de la heterogeneidad cultural de las sociedades hispanoamericanas desde la era precolombina hasta el presente, con énfasis en el acontecer contemporáneo. Este curso ofrece la oportunidad de ejercitar, ampliar y profundizar el uso del español oral y escrito, así como la apreciación y conocimiento de las culturas latinoamericanas. Las clases funcionan como un seminario, en el que son vitales la preparación previa, la investigación y la participación de todos.

ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN 1. Participación en clase, 15% / Class ParticipationAntes de clase, cada estudiante deberá escribir sus comentarios, reacciones, preguntas e interpretaciones sobre las lecturas y películas asignadas para cada sesión, que se emplearán para iniciar la discusión, y facilitarán la participación de todos. La asistencia pasiva a una sesión es tan poco recomendable como la ausencia. Más de dos ausencias injustificadas reducirán la nota de participación.
2. Presentación oral, 20% / Oral Presentation A partir de la tercera semana de clases, los estudiantes realizarán presentaciones orales en parejas sobre algún aspecto relacionado con los temas discutidos en clase y su valoración del mismo. Dicha presentación podrá adoptar diferentes formatos, desde la exposición tradicional hasta el diálogo y/o la dramatización, y tendrá una duración de cinco a diez minutos. Durante la primera semana de clases el profesor entregará un volante con instrucciones detalladas, posibles temas y fechas, de manera que las parejas se formen y decidan su tema y fecha con la debida anticipación.
3. Pruebas parciales y examen final, 40% / Quizzes and Final Exam Se realizarán tres pruebas parciales durante el semestre y un examen final. Dichas pruebas evaluarán la lectura y comprensión de los documentos discutidos en clase, así como el contenido de las sesiones mismas y de las presentaciones orales. También es posible que se incorpore algún tema gramatical u ortográfico abordado en clase.
4. Trabajo final de investigación, 25% / Term Research Paper De seis a ocho páginas, escrito a máquina y a doble espacio, el trabajo final incorporará el estudio documentado de algún tema relacionado con las culturas hispanoamericanas. Durante la segunda semana de clases el profesor distribuirá un volante con instrucciones detalladas y posibles temas para este trabajo. Cada estudiante concertará una cita con el profesor durante el mes de septiembre para acordar el tema de su trabajo de investigación. Para el 15 de octubre todos los estudiantes deberán haber entregado un bosquejo, breve descripción y bibliografía anotada para el trabajo. La fecha límite para entregar la primera versión es el 21 de noviembre, y la versión final se entregará el 15 de diciembre.